Sarah Zabel
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| Sprechstunde nach Vereinbarung |
| Wollgrasweg 49 | Raum 123 | 70599 Stuttgart |
Akademischer Werdegang
| Seit 2022 | Doktorandin Lehrstuhl für Nachhaltige Entwicklung und Wandel, Universität Hohenheim |
| Seit Oktober 2021 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, insbesondere Lehr- und Lernprozesse, Universität Hohenheim |
| Juli 2021 - Juni 2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin Abteilung Sozial- und Persönlichkeitspsychologie, Institut für Psychologie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg |
| November 2020 - September 2021 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie, Universität Hohenheim |
| September 2020 | Master of Science in Psychologie Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg |
| Oktober 2018 - Oktober 2020 | Wissenschaftliche Hilfskraft Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie an der Universität Hohenheim |
| September 2018 | Bachelor of Science in Psychologie FernUniversität Hagen |
| Februar 2016 | Bachelor of Science in Wirtschaftswissenschaften Universität Hohenheim |
| Neef, N.E., Zabel, S., Lauckner, M., & Otto, S. (2023). What is Appropriate? On the Assessment of Human-Robot Proxemics for Casual Encounters in Closed Environments. International Journal of Social Robotics. Advance online publication. doi: 10.1007/s12369-023-01004-1 |
| Zabel, S., Schlaile, M. P., & Otto, S. (2023). Breaking the chain with individual gain? Investigating the moral intensity of COVID-19 digital contact tracing. Computers in Human Behavior, 143:107699. doi: 10.1016/j.chb.2023.107699 |
| Zabel, S., Navas, G. T. V., & Otto, S. (2022). Social norms and webcam use in online meetings. Frontiers in Psychology, 13:907405. doi: 10.3389/fpsyg.2022.907405 |
| Zabel, S., Kuhle, B., Kärner, T., Karsten, L., & Otto, S. Akzeptanz staatlicher COVID-19-Maßnahmen: Welche Rolle spielen soziale Normen und Persönlichkeit?. Consumer Social Responsibility im digitalen Raum, 39-62. |
| Otto, S., Dekker, V., Dekker, H., Richter, D., & Zabel, S. (2022). The joy of gratifications: Promotion as a short-term boost or long-term success – the same for women and men? Human Resource Management Journal, 32, 151-168. doi: 10.1111/1748-8583.12402 |
| Neaman, A., Pensini, P., Zabel, S., Otto, S., Ermakov, D. S., Dovletyarova, E. A., et al. (2022). The Prosocial Driver of Ecological Behavior: The Need for an Integrated Approach to Prosocial and Environmental Education. Sustainability, 14, 4202. |
| Zabel, S. & Otto, S. (2021). Bias in, bias out – The similarity-attraction effect between chatbot designers and users. In Kurosu, M. (Ed): Human-Computer Interaction. Design and User Experience Case Studies. HCII 2021. Lecture Notes in Computer Science 12768. Springer, Cham. doi: 10.1007/978-3-030-78468-3_13 |
| Neaman, A., Stange, C., Zabel, S., Minkina, T. M., Yáñez, C., Burnham, E., et al. (2021). Teaching soil science. The impact of laboratory and field components on the knowledge and attitude toward soil. Revista Brasileira de Ciência do Solo, 45. doi: 10.36783/18069657rbcs20210040 |
| Otto, S., Pensini, P., Zabel, S., Diaz-Siefer, P., Burnham, E., Navarro-Villarroel, C., et al. (2021). The prosocial origin of sustainable behavior: A case study in the ecological domain. Global Environmental Change, 69, 102312. doi: 10.1016/j.gloenvcha.2021.102312 |
Neaman, A., Díaz-Siefer, P., Burnham, E., Castro, M., Zabel, S., Dovletyarova, E. A., et al. (2021). Catholic religious identity, prosocial and pro-environmental behaviors, and connectedness to nature in Chile. GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society, 30(1), 44-50. |